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  • 篮球理论教学反思:理论枯燥难度大,课上多法引导学生掌握基础知识

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    第1页“篮球理论”评估反思教学反思:篮球可以很好地发展学生的全面身体素质,而在本班级中学到的“篮球理论知识”很无聊且困难,因此我选择在课堂上教书,但选择与标准篮球赛中教学,这是相对困难的组织。本课程使用多媒体信息技术来说明篮球场和现场篮球场的动画图片,以允许学生学习篮球的基本知识,以便正确地掌握篮球场设备的基本知识。为了更好地指导篮球练习活动,我们必须学习正确的篮球理论知识,并对学生的身体健康有很高的要求。因此,在课堂上,我提醒,纠正并使用了多媒体摄像机,使学生能够直观地感觉到篮球场图。同时,在教学中,我可以强调学生独立练习,观察和思考更多,并找到尽快适合他们的盘盘球拍和射击动作。在教学,相互帮助,相互帮助和共同改善中也得到了强调。总的来说,学生们非常热衷于在这堂课上练习并实现了这一班的目标(每个学生都掌握了篮球理论的基本知识)。缺点:1。由于体育馆很大,因此学生的注意力很容易分散注意力,并且没有足够的分层指导来理论学习。 2。没有足够的自我意识和自我评估来指导学生更好,积极地思考。教室的气氛相对不活跃。我将在将来的教学中继续保持该课程的优势。我将努力改善缺点。在未来的体育教学中,我将继续发现,创新和吸收它们。

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